Dossiers pédagogiques
La Révolution française
L’objectif de ce dossier pédagogique est de comprendre comment naît la Révolution en s’appuyant sur le contexte local et les documents d’archives : la convocation aux États généraux et les cahiers de doléances.
Une chronologie des faits nationaux et locaux est proposée pour permettre d’observer les incidences des décisions nationales au niveau local. Ce dossier propose également de s’interroger sur la rupture révolutionnaire dans différents domaines.
Les objectifs sont multiples :
- compléter les programmes scolaires en favorisant une approche régionale de la période révolutionnaire ;
- sensibiliser les élèves au patrimoine local.
Le dossier se comporte de fiches enseignants et de fiches élèves.
Landerneau accueille les réfugiés espagnols (1937-1939)
Il est proposé de (re)découvrir cette période de l’histoire, sous l’oeil local. Comme point d’appui de cette étude, 2 sources principales de documents : les archives conservées par la Ville de landerneau (A.M.L., 2I, Réfugiés espagnols, 1937-1939) et la presse en ligne (Dépêche de Brest).
Ce dossier pédagogique présente 26 documents sur les vagues de réfugiés de 1937 et 1939 et est exploité sous forme thématique : visage de réfugiés ; la surveillance médicale ; la prise en charge par les autorités ; l’implication des Landernéens ; et le rapatriement. Vous retrouverez à la fin du document des pistes d’exploitation, qui se présentent sous la forme de questions.
